
Ученики разных классов приняли участие в тематических мероприятиях, посвящённых разумному использованию цифровых технологий и разнообразию офлайн‑досуга.
19 января состоялась беседа «Интернет — друг или враг?». Ребята:
• повторили, что такое интернет и какую пользу он может приносить;
• обсудили потенциальные риски онлайн‑пространства;
• изучили 7 правил безопасности от недоброжелателей в сети;
• пришли к важному выводу: реальная жизнь интереснее компьютерной.
Ученики активно делились идеями, как разнообразить досуг без гаджетов. Творческим итогом стал мастер‑класс по изготовлению игрушки на ловкость из подручных материалов. Игрушка настолько увлекла ребят, что заинтересовала и школьников из соседних классов!
Также второклассники посмотрели познавательный мультфильм «Пожиратели мозга», из которого узнали, как короткие видео влияют на работу мозга и разрушают нейронные связи.
Классный час, приуроченный к Международному дню без интернета, позволил ребятам:
• познакомиться с понятиями «киберзависимость» и «номофобия»;
• узнать о методах профилактики интернет‑зависимости;
• послушать рассказы о детстве родителей без интернета;
• составить личный план дня без гаджетов;
• выразить свои мысли и чувства в рисунках.
Учащиеся обсудили возможность жизни без интернета в современных условиях и убедились: не только можно, но и нужно периодически отключаться от «жизни в сети».
Итогом беседы стала коллективная работа — создание плаката «Чем можно заниматься без интернета».
Кроме того, 19 января с четвероклассниками провели отдельную беседу в рамках недели профилактики. Ребята поговорили:
• об интернет‑зависимости и кибербезопасности;
• о грамотном распределении свободного времени;
• о важности здорового образа жизни.
Ученики 5 класса посмотрели мультфильм «Пожиратели мозга» и провели оживлённую дискуссию в рамках мероприятия «День без Интернета». В ходе обсуждения ребята:
• разобрали, как развлекательный контент и короткие видео влияют на работу мозга;
• поговорили о пользе чтения книг;
• обсудили, как выбирать и потреблять полезную информацию.
Школьники приняли активное участие в дискуссионной беседе об интернет‑зависимости среди подростков. В ходе диалога:
• были рассмотрены причины возникновения зависимости от гаджетов и виртуальных развлечений;
• обсуждены возможные негативные последствия чрезмерного увлечения интернетом;
• ученики поделились личным опытом, рассказали о полезных привычках и способах организации свободного времени вне сети.
Общий итог.
Неделя профилактики стала настоящим погружением в тему цифровой грамотности и здорового образа жизни. Ребята не только узнали о рисках интернет‑зависимости, но и открыли для себя множество увлекательных занятий вне онлайн‑пространства. Мероприятия запомнятся школьникам надолго и, надеемся, помогут сформировать осознанное отношение к использованию цифровых технологий.
Посмотреть фотографии на информационно-творческом сайте школы