Лекторий «Экзамен: как поддержать ребенка» 19.03.2026

Методические материалы лектория были разработаны специалистами ГППЦ. Лекция носила интерактивный характер, где учителям надо было не только актуализировать имеющиеся знания, но и погрузиться в предлагаемые обстоятельства предстоящих экзаменов. Определиться в выборе стимулирующих и поддерживающих формулировок в адрес учащегося, освоить приемы помощи /самопомощи в стрессовых ситуациях, использовать приемы, активирующие память, внимание, подумать о возможности использования индивидуальных образовательных треков при подготовке к экзаменам.

Так как значимый взрослый является для ребенка внешней опорой, мы поговорили о том, как сохранить учителю внутренний баланс и поддержать себя в стрессовой ситуации. Обеспечив своевременную поддержку учащимся, проводя информирование по процессуальным моментам, структурно закрепляя знания и закрывая пробелы, мы можем повлиять на достижение успеха на экзамене будущих выпускников.

Посмотреть фотографии на информационно-творческом сайте школы